
Mengasah Pemahaman Pahlawan di Sekitarku: Contoh Soal Kelas 4 Tema 5 Subtema 2 Pembelajaran 3
Tema 5 kelas 4 Sekolah Dasar (SD) yang berjudul "Pahlawanku" mengajak siswa untuk mengenal, menghargai, dan meneladani sikap kepahlawanan. Subtema 2, "Pahlawan di Sekitarku," fokus pada sosok-sosok pahlawan yang tidak selalu tampil dengan seragam militer atau nama yang terpampang di buku sejarah. Pembelajaran 3 dalam subtema ini secara spesifik membahas tentang perjuangan pahlawan dalam melestarikan lingkungan dan mengembangkan potensi daerah.
Artikel ini akan menyajikan contoh soal-soal yang relevan dengan materi pembelajaran 3 subtema 2 tema 5 kelas 4. Soal-soal ini dirancang untuk menguji pemahaman siswa tentang:
- Definisi dan contoh pahlawan lingkungan.
- Tindakan nyata dalam melestarikan lingkungan.
- Dampak positif pelestarian lingkungan terhadap masyarakat.
- Potensi daerah dan upaya pengembangannya.
- Hubungan antara pelestarian lingkungan dan pengembangan potensi daerah.
- Penerapan nilai-nilai kepahlawanan dalam kehidupan sehari-hari.
- Kemampuan berpikir kritis dan analitis dalam memecahkan masalah terkait lingkungan.
- Kemampuan berkomunikasi dan menyampaikan pendapat secara efektif.
Soal-soal ini dikelompokkan berdasarkan jenisnya, yaitu:
- Soal Pilihan Ganda: Menguji pemahaman konsep dasar.
- Soal Isian Singkat: Memastikan pemahaman detail dan kemampuan mengingat fakta.
- Soal Benar Salah: Menguji kemampuan membedakan fakta dan opini.
- Soal Menjodohkan: Menguji kemampuan menghubungkan konsep dan contoh.
- Soal Uraian: Menguji kemampuan berpikir kritis, analitis, dan menyampaikan pendapat.
I. Soal Pilihan Ganda
-
Seseorang yang berjasa besar dalam menjaga kelestarian alam disebut…
a. Ilmuwan
b. Pahlawan lingkungan
c. Pengusaha
d. Politisi -
Berikut ini yang bukan merupakan contoh tindakan melestarikan lingkungan adalah…
a. Menanam pohon
b. Membuang sampah pada tempatnya
c. Membakar hutan untuk membuka lahan
d. Mengurangi penggunaan plastik -
Dampak positif dari pelestarian lingkungan bagi masyarakat adalah…
a. Polusi semakin meningkat
b. Udara menjadi bersih dan segar
c. Sumber daya alam semakin menipis
d. Tanah menjadi tidak subur -
Usaha untuk meningkatkan kualitas dan nilai suatu daerah disebut…
a. Pencemaran lingkungan
b. Pengembangan potensi daerah
c. Eksploitasi sumber daya alam
d. Kerusakan lingkungan -
Contoh potensi daerah yang dapat dikembangkan adalah…
a. Sampah plastik
b. Hutan gundul
c. Wisata alam
d. Polusi udara -
Berikut ini yang bukan merupakan contoh upaya pengembangan potensi daerah adalah…
a. Membangun infrastruktur yang memadai
b. Meningkatkan kualitas sumber daya manusia
c. Membuang limbah ke sungai
d. Memperkenalkan potensi daerah melalui promosi -
Salah satu nilai kepahlawanan yang dapat diterapkan dalam melestarikan lingkungan adalah…
a. Egois
b. Peduli
c. Acuh tak acuh
d. Individualis -
Tindakan nyata yang menunjukkan kepedulian terhadap lingkungan di sekolah adalah…
a. Membuang sampah sembarangan
b. Mencoret-coret tembok sekolah
c. Membersihkan halaman sekolah bersama-sama
d. Merusak tanaman di taman sekolah -
Mengapa penting untuk melestarikan lingkungan?
a. Agar sumber daya alam cepat habis
b. Agar bumi menjadi tempat yang lebih baik untuk ditinggali
c. Agar polusi semakin meningkat
d. Agar kita bisa membuang sampah sembarangan -
Apa yang bisa kamu lakukan untuk menjadi pahlawan lingkungan di rumah?
a. Membiarkan keran air menetes
b. Mematikan lampu saat tidak digunakan
c. Membuang sampah ke sungai
d. Membakar sampah di halaman rumah
II. Soal Isian Singkat
- Orang yang berjuang untuk kepentingan orang lain tanpa pamrih disebut __.
- Salah satu contoh tindakan melestarikan lingkungan adalah melakukan __.
- Udara yang bersih dan segar merupakan dampak positif dari __.
- Meningkatkan kualitas pendidikan di suatu daerah merupakan contoh __.
- Pantai yang indah merupakan contoh __ daerah.
- Melestarikan lingkungan sama dengan menjaga __ untuk generasi mendatang.
- Sikap __ terhadap lingkungan adalah salah satu nilai kepahlawanan.
- Memisahkan sampah organik dan anorganik adalah contoh tindakan __ di rumah.
- Dengan melestarikan lingkungan, kita ikut menjaga __ bumi.
- Menghemat penggunaan air adalah salah satu cara menjadi __ di rumah.
III. Soal Benar Salah
- Menebang pohon secara liar merupakan tindakan melestarikan lingkungan. (Benar/Salah)
- Pelestarian lingkungan tidak berpengaruh terhadap kesehatan masyarakat. (Benar/Salah)
- Potensi daerah hanya berupa sumber daya alam. (Benar/Salah)
- Mengembangkan potensi daerah dapat meningkatkan kesejahteraan masyarakat. (Benar/Salah)
- Kepedulian terhadap lingkungan merupakan sikap yang terpuji. (Benar/Salah)
- Membiarkan sampah menumpuk adalah cara yang baik untuk menjaga kebersihan lingkungan. (Benar/Salah)
- Melestarikan lingkungan adalah tanggung jawab semua orang. (Benar/Salah)
- Menggunakan energi alternatif merupakan contoh tindakan melestarikan lingkungan. (Benar/Salah)
- Pahlawan lingkungan hanya orang dewasa. (Benar/Salah)
- Kita bisa menjadi pahlawan lingkungan dengan melakukan hal-hal kecil. (Benar/Salah)
IV. Soal Menjodohkan
Jodohkan pernyataan di kolom A dengan jawaban yang tepat di kolom B.
Kolom A | Kolom B |
---|---|
1. Pahlawan lingkungan | a. Menjaga kebersihan sungai |
2. Reboisasi | b. Potensi daerah |
3. Pariwisata | c. Sikap peduli |
4. Gotong royong | d. Menanam kembali hutan yang gundul |
5. Membersihkan lingkungan | e. Orang yang berjasa menjaga lingkungan |
6. Nilai kepahlawanan | f. Bekerja sama membersihkan lingkungan |
V. Soal Uraian
-
Sebutkan 3 contoh tindakan nyata yang dapat kamu lakukan untuk melestarikan lingkungan di sekolah! Jelaskan mengapa tindakan tersebut penting!
-
Mengapa pengembangan potensi daerah penting bagi masyarakat? Berikan contoh potensi daerah di tempat tinggalmu dan bagaimana cara mengembangkannya!
-
Bagaimana hubungan antara pelestarian lingkungan dan pengembangan potensi daerah? Berikan contoh konkret!
-
Menurutmu, apa saja tantangan yang dihadapi dalam upaya melestarikan lingkungan? Bagaimana cara mengatasi tantangan tersebut?
-
Bagaimana kamu bisa menerapkan nilai-nilai kepahlawanan dalam kehidupan sehari-hari untuk menjaga kelestarian lingkungan? Berikan contoh konkret!
-
Bayangkan kamu adalah seorang ketua RT. Buatlah rencana kegiatan untuk mengajak warga sekitar berpartisipasi dalam menjaga kebersihan dan kelestarian lingkungan!
-
Mengapa penting bagi kita untuk menghargai jasa para pahlawan lingkungan? Apa yang bisa kita pelajari dari mereka?
-
Buatlah sebuah puisi atau pantun yang bertema tentang pentingnya melestarikan lingkungan!
-
Carilah informasi tentang seorang pahlawan lingkungan di Indonesia. Tuliskan biografi singkatnya dan jelaskan perjuangannya dalam menjaga kelestarian alam!
-
Jika kamu memiliki kesempatan untuk bertemu dengan seorang pahlawan lingkungan, apa yang ingin kamu tanyakan kepadanya? Jelaskan alasannya!
Soal-soal di atas dirancang untuk menguji pemahaman siswa secara komprehensif tentang materi pembelajaran 3 subtema 2 tema 5 kelas 4. Diharapkan, dengan mengerjakan soal-soal ini, siswa tidak hanya mampu mengingat fakta dan konsep, tetapi juga mampu berpikir kritis, analitis, dan kreatif dalam memecahkan masalah terkait lingkungan. Selain itu, siswa juga diharapkan mampu menerapkan nilai-nilai kepahlawanan dalam kehidupan sehari-hari dan menjadi agen perubahan yang peduli terhadap kelestarian bumi. Melalui pemahaman ini, diharapkan siswa dapat tumbuh menjadi generasi yang bertanggung jawab dan berkontribusi positif bagi lingkungan dan masyarakat.