Menggali Harta Karun Bumi: Contoh Soal dan Pembahasan Sumber Daya Alam untuk Kelas 4 SD

Pendahuluan

Indonesia, negeri yang kaya akan sumber daya alam (SDA), adalah laboratorium alam yang sempurna untuk dipelajari. Sejak di bangku Sekolah Dasar (SD), khususnya kelas 4, anak-anak mulai diperkenalkan dengan konsep penting ini. Memahami SDA bukan hanya sekadar menghafal jenis-jenisnya, tetapi juga tentang bagaimana kita memanfaatkannya secara bijak dan bertanggung jawab.

Artikel ini akan mengajak adik-adik kelas 4 SD untuk menjelajahi dunia SDA melalui contoh soal yang menarik dan pembahasan yang mudah dipahami. Siapkan diri untuk menjadi ahli SDA cilik!

Apa itu Sumber Daya Alam?

Sebelum kita mulai dengan soal, mari kita pahami dulu apa itu SDA. Sederhananya, SDA adalah segala sesuatu yang berasal dari alam dan dapat digunakan untuk memenuhi kebutuhan manusia. SDA bisa berupa benda mati seperti air, tanah, dan mineral, atau makhluk hidup seperti tumbuhan dan hewan.

Jenis-Jenis Sumber Daya Alam

SDA dapat dikelompokkan menjadi beberapa jenis, di antaranya:

• Berdasarkan Asalnya:
  • SDA Hayati (Organik): Berasal dari makhluk hidup, contohnya tumbuhan, hewan, dan hasil hutan.
  • SDA Non-Hayati (Anorganik): Berasal dari benda mati, contohnya air, tanah, udara, mineral, dan bahan tambang.
• Berdasarkan Sifat Pemulihannya:
  • SDA yang Dapat Diperbarui: SDA yang dapat dipulihkan atau dihasilkan kembali dalam waktu relatif singkat, contohnya air, tanah, tumbuhan, dan hewan.
  • SDA yang Tidak Dapat Diperbarui: SDA yang jumlahnya terbatas dan tidak dapat dipulihkan kembali setelah digunakan, contohnya minyak bumi, batu bara, gas alam, dan mineral logam.
• Berdasarkan Pemanfaatannya:
  • SDA Energi: Digunakan sebagai sumber energi, contohnya minyak bumi, batu bara, gas alam, air, dan sinar matahari.
  • SDA Industri: Digunakan sebagai bahan baku industri, contohnya kayu, kapas, bijih besi, dan bauksit.
  • SDA Pangan: Digunakan sebagai sumber makanan, contohnya padi, jagung, sayuran, buah-buahan, daging, dan ikan.

Contoh Soal dan Pembahasan

Sekarang, mari kita uji pemahamanmu tentang SDA dengan contoh soal berikut:

Soal 1:

Manakah di bawah ini yang termasuk sumber daya alam hayati?

a. Batu bara
b. Minyak bumi
c. Tumbuhan padi
d. Emas

Pembahasan:

• Pilihan a, b, dan d adalah sumber daya alam non-hayati karena berasal dari benda mati.
• Pilihan c adalah jawaban yang benar karena tumbuhan padi adalah makhluk hidup.

Jawaban: c. Tumbuhan padi

Soal 2:

Mengapa kita harus menghemat penggunaan air?

a. Agar air menjadi mahal
b. Karena air termasuk sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui
c. Karena air termasuk sumber daya alam yang dapat diperbarui, tetapi ketersediaannya terbatas
d. Agar perusahaan air minum mendapatkan keuntungan lebih banyak

Pembahasan:

• Pilihan a dan d tidak tepat karena menghemat air tidak ada hubungannya dengan harga atau keuntungan perusahaan.
• Pilihan b kurang tepat karena air termasuk SDA yang dapat diperbarui.
• Pilihan c adalah jawaban yang paling tepat. Meskipun air dapat diperbarui melalui siklus hidrologi, ketersediaannya tetap terbatas dan dapat berkurang akibat pencemaran dan penggunaan yang berlebihan.

Jawaban: c. Karena air termasuk sumber daya alam yang dapat diperbarui, tetapi ketersediaannya terbatas

Soal 3:

Contoh kegiatan manusia yang dapat merusak sumber daya alam adalah…

a. Menanam pohon di hutan yang gundul
b. Membuat terasering di lahan miring
c. Membuang sampah di sungai
d. Menggunakan pupuk organik

Pembahasan:

• Pilihan a, b, dan d adalah contoh kegiatan yang menjaga dan melestarikan SDA.
• Pilihan c adalah jawaban yang benar karena membuang sampah di sungai dapat mencemari air dan merusak ekosistem sungai.

Jawaban: c. Membuang sampah di sungai

Soal 4:

Sumber daya alam yang paling tepat untuk menghasilkan energi listrik adalah…

a. Batu kapur
b. Pasir
c. Angin
d. Kayu

Pembahasan:

• Pilihan a dan b tidak dapat digunakan untuk menghasilkan energi listrik secara langsung.
• Pilihan d dapat digunakan sebagai bahan bakar, tetapi kurang efisien dan dapat menyebabkan kerusakan lingkungan jika tidak dikelola dengan baik.
• Pilihan c adalah jawaban yang paling tepat karena angin dapat memutar turbin dan menghasilkan energi listrik melalui pembangkit listrik tenaga angin (PLTA).

Jawaban: c. Angin

Soal 5:

Apa yang dimaksud dengan sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui? Berikan contohnya!

Pembahasan:

Sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui adalah sumber daya alam yang jumlahnya terbatas di bumi dan tidak dapat dipulihkan atau dihasilkan kembali setelah digunakan. Contohnya adalah minyak bumi, batu bara, gas alam, dan berbagai jenis mineral logam seperti emas, perak, dan tembaga.

Soal 6:

Sebutkan 3 manfaat hutan bagi kehidupan manusia!

Pembahasan:

Hutan memiliki banyak manfaat bagi kehidupan manusia, di antaranya:

1. Menghasilkan oksigen yang kita hirup.
2. Menyerap karbon dioksida, membantu mengurangi efek rumah kaca dan perubahan iklim.
3. Menyediakan kayu dan hasil hutan lainnya sebagai bahan bangunan, furniture, dan obat-obatan.
4. Menjaga ketersediaan air bersih dengan menyerap dan menyimpan air hujan.
5. Menjadi habitat bagi berbagai jenis hewan dan tumbuhan.
6. Mencegah erosi dan banjir.

Soal 7:

Bagaimana cara kita melestarikan sumber daya alam di lingkungan sekitar kita?

Pembahasan:

Ada banyak cara yang bisa kita lakukan untuk melestarikan SDA di lingkungan sekitar kita, di antaranya:

1. Menghemat penggunaan air dan listrik.
2. Membuang sampah pada tempatnya dan melakukan daur ulang.
3. Menanam pohon dan merawat tanaman.
4. Tidak melakukan perburuan liar.
5. Tidak membuang limbah sembarangan.
6. Menggunakan transportasi umum atau berjalan kaki/bersepeda untuk mengurangi polusi udara.
7. Menggunakan produk-produk yang ramah lingkungan.

Soal 8:

Indonesia dikenal sebagai negara agraris. Apa maksudnya, dan apa hubungannya dengan sumber daya alam?

Pembahasan:

Negara agraris adalah negara yang sebagian besar penduduknya bekerja di sektor pertanian. Hal ini berhubungan erat dengan SDA karena pertanian sangat bergantung pada SDA seperti tanah, air, sinar matahari, dan iklim yang mendukung pertumbuhan tanaman.

Soal 9:

Mengapa penting bagi kita untuk mempelajari tentang sumber daya alam?

Pembahasan:

Penting bagi kita untuk mempelajari tentang SDA karena:

1. Kita dapat memahami betapa kayanya negara kita akan SDA.
2. Kita dapat mengetahui jenis-jenis SDA dan manfaatnya bagi kehidupan.
3. Kita dapat belajar bagaimana memanfaatkan SDA secara bijak dan bertanggung jawab.
4. Kita dapat ikut serta dalam upaya pelestarian SDA agar dapat dinikmati oleh generasi mendatang.

Soal 10:

Buatlah sebuah poster sederhana yang mengajak teman-temanmu untuk menghemat air!

Pembahasan:

(Jawaban berupa kreasi poster, contohnya: gambar keran air menetes dengan tulisan besar "HEMAT AIR, LESTARIKAN BUMI!")

Kesimpulan

Mempelajari sumber daya alam adalah langkah awal untuk menjadi warga negara yang peduli lingkungan. Dengan memahami jenis-jenis SDA, manfaatnya, dan cara melestarikannya, adik-adik kelas 4 SD dapat menjadi agen perubahan yang berkontribusi positif bagi keberlangsungan bumi kita. Teruslah belajar dan cintai alam Indonesia!